LENGUA Y LITERATURA
TEMA: LA DESCRIPCION
Realizar una descripción oral del retrato teniendo en cuenta las
siguientes preguntas.
¿Qué elementos utilizo el pintor en esta obra? ¿Todas las flores son
iguales?
¿Es hombre o mujer? ¿Qué utilizo para representar el cabello?
¿Cómo les parece que es el cabello de la mujer: lacio o enrulado?
¿Qué título le pondrían a esta pintura? ¿A qué se dedicará esta
mujer?
ACTIVIDAD
Ø Realiza tu versión de la pintura y escribe el título.
TITULO: ……………………………………………
CIERRE
*Completar el cuadro con los datos de las
dos obras trabajadas en estas clases.
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RETRATA
A… |
USA… |
TITULO… |
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PINTURA 1
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PINTURA 2
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*solicitar a los alumnos que observen las siguientes
imágenes.
*Luego de haber visto las imágenes, responde las siguientes
preguntas en tu cuaderno.
· ¿Qué diferencias e igualdades encuentra en las imágenes?
¿Qué quiere decir diferentes?
¿Qué quiere decir
igualdades?
·
¿Cuál deja de tener
menos importancia para ustedes?
·
¿Por qué?
· ¿Será por el avance de la tecnología?
¿ ¿Por qué las personas le restan menos importancia?
CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA
INICIO:
*LEER EL SIGUIENTE DIALOGO
* Leé lo que dicen estos niños y
marcá SI o NO según corresponda.
Con mis ojos puedo…
Con mis piernas puedo…
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