sábado, 17 de abril de 2021

LENGUA- CIENCIAS NATURALES

 

PROYECTO MES DE ABRIL

"SIN MOSQUITO NO HAY DENGUE"

INSTITUTO PESTALOZZI

2° AÑO"A"- SEÑO JUDIT

AREA: LENGUA Y LITERATURA


DIA: LUNES 19 DE ABRIL DE 2021


ALUMNO......................................... DNI ............................................


INICIAR LA CLASE CON LA LECTURA DE UN CUENTO

*LEER 

 

TOMY VERSUS EL MOSQUITO

    Era una noche calurosa de verano…Tomy, trataba de dormir, daba vueltas en la cama para encontrar la posición adecuada, contaba ovejitas, pero el sueño no llegaba…

    Entre tanto que intentaba, comenzó a escuchar el zumbido de un mosquito planeador. ¡SI! Ese bichito no era un mosquito cualquiera, era todo un acróbata de la aviación… Subía y bajaba una y otra vez siempre con su incesante zumbido.

    Trato de atraparlo, pero solo conseguía golpear sus palmas. Y el mosquito, que bastante engreído, creía que el niño lo aplaudía por su demostración de alto vuelo. Entonces intento con el ventilado, al encenderlo, el bichito aviador no pudo controlarse y se escapó de aquellas ráfagas que atentaban contra el dominio del aire.

     Tras conseguir la victoria en la lucha cuerpo a cuerpo, el niño se acostó feliz listo para el descanso merecido. Pero en eso que comenzaba a dormirse el zumbido de un ejército de mosquitos se hacía presente en aquel dormitorio.

    

 

-DESPUES DE LEER EL CUENTO RESPONDER


  1-Cerrar los ojos y recordar algún momento vivido que sea parecido al de Tomy. Comentarlo


2- ¿En qué estación del año transcurre la historia?


 3- ¿Por qué no lograba dormir Tomy?


4- ¿Contra quién lucha el niño?


5- ¿Quién resulta vencedor realmente?



6- DIBUJA LO QUE TE GUSTO DEL CUENTO




     CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA
INSTITUTO PESTALOZZI

2° AÑO "A" - SEÑO JUDIT

DIA: LUNES 19 DE ABRIL DE 2021

EL DENGUE                                                                                          

  OBSERVAR LA IMAGEN Y LEER 






👀OBSERVAR EL VIDEO 


https://www.youtube.com/watch?v=OopnVYJokFw




-Después de mirar el video comentar:



* RESPONDER 

*¿SABEN QUE ES EL DESCACHARREO?


*¿EN SU HOGAR Y BARRIO HICIERON DESCACHARREO?



ACTIVIDAD

*MARCA CON COLOR EL RECORRIDO DEL NIÑO HASTA LAS

 BOTELLAS QUE SE DEBEN ELIMINAR.




CONTINUAMOS EN LA PROXIMA CLASE 








 



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