¡Buenos Días Familia! 😊
Quiero comentarles que los días Martes 17 y Miércoles 18 de Agosto, realizaremos un taller por la semana del niño/a. En ambos días con las respectivas burbujas. La actividades serán las siguientes:
Actividad de inicio:
- Se iniciará con la lectura de un cuento de los “Derechos de los niños/as”. Luego se realizará una puesta en común sobre la importancia de respetar sus derechos y el significado que conlleva cada uno de ellos.
Actividad de desarrollo:
- La docente tendrá preparado un “mini mural” con el título “MIS DERECHOS”.
A cada estudiante se le entregará una imagen pegada en cartulina de cada uno de sus derechos, le tocará al azar.
La actividad que deberán realizar será:
1. Una vez que cada uno tenga su carta, deberá contarnos que significa o que le transmite esa imagen para ellos, les colocarán el título y con lápices de colores, pedacitos de papel crepe, satinado, etc. La decorarán.
2. -Cada niño dirá, por turno, lo que cree que todos los niños del mundo necesitan.
3. A continuación se hace ver que algunos niños desean cosas que no pueden tenerlas y otros tienen cosas que las pueden compartir por que no las usan.
Se trata de diferenciar entre necesidades y deseos y de empezar a comprender que los demás también necesitan cosas que yo les puedo dar o que puedo compartir con ellos: abrazos, golosinas, figuritas, ánimos, elogios, etc. En este caso en particular, será donar algún juguete que ellos ya no usan o que puedan comprar y que a voluntad desean regalar.
4. Una vez que hayan terminado de decorar, pasarán a pegarla en el mural.
Actividad de cierre:
Entre todos decoraremos una caja para colocar todos los juguetes que hayan traído para donar. Seguido se prepara la merienda (que lleven ese día) para brindar, siguiendo el protocolo de bioseguridad.
© Luego la seño les entregará un presente a cada uno.
📝COPIAR EN EL CUADERNO
1. Observen la imagen y respondan las preguntas oralmente.
• ¿Qué personajes reconocen en el dibujo?
• ¿Qué tienen en común esos personajes?
• ¿Qué diferencias encuentran entre los superhéroes y
San Martín?
• ¿Qué significa para ustedes ser un héroe o una
heroína?
• ¿Creen que San Martín fue un héroe? ¿Por qué?
-Lean el siguiente
texto y resuelvan las consignas.
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En la clase, la seño pregunto: -¿Cuánta veces enfrento san Martin a los españoles en suelo patrio? -Ehhh… ¿Diez veces…? -dijo María, no muy segura. -¡No, muchas más! -dijo Marcos- ¡Veinte veces! La maestra dijo que no. -¡Cincuenta veces!-Dijo Sofia- O muchas más … ¡Cien veces! -No, chicos-dijo la maestra-San Martin peleo una sola vez en suelo
argentino. Fue en la batalla de San Lorenzo, en la provincia de Santa Fe. Y
después paso a Chile y a Perú. ¿Saben por qué? -No- respondieron los chicos. Porque San Martin quería terminar con la tiranía española en toda
Sudamérica. Su causa era la libertad y la unión en toda la republicas
hermanas. Murió el 17 de agosto de 1.850, pero nos dejó su ejemplo. |
RESPONDER
1-¿En qué país peleo San Martin?
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2-Escriban el nombre del lugar argentino donde peleo San Martin.
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3-¿Cuándo murió San Martin?
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CONTINUAMOS EN LA PROXIMA CLASE
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